Biographisches Schreiben

Knefelkamp, Ulrich / Teichmann, Jenny / Brockmann, Agnieszka  

Biographisches Schreiben und oral history  

3/5/6/8/9 ECTS  

Projektseminar: BA Kulturwissenschaften-/ Kulturgeschichte Vertiefung // Praxisrelevante Fertigkeiten // MEK Wissenskulturen – Wissenschaften, Religionen, Künste / Praxisrelevante Fertigkeiten / Forschungsmodul // KGMOE Menschen – Artefakte – Visionen // MAKS Praxisrelevante Fertigkeiten // MASS Politik und Kultur / Praxisrelevante Fertigkeiten MA Literaturwissenschaft Praxisrelevante Fertigkeiten // alle MAs: Optionsmodul Transdisziplinäre Kulturwissenschaften  

Donnerstag, 11.15 - 12.45 Uhr, Ort: AM 202, Veranstaltungsbeginn: 22.10.2015  

Jede Lebensgeschichte ist ein einmaliges historisches Zeugnis. Damit die Menschen unserer Zeit nicht in Vergessenheit geraten, hat der Verein "My Life - erzählte Zeitgeschichte" vor zehn Jahren das "Archiv für menschliche Schicksale" gegründet. Neben theoretischem Wissen (oral history und Biographieforschung) soll vor allem die Praxis im Zentrum stehen: Die Seminarteilnehmer suchen sich einen eigenen Zeitzeugen (Großmutter/-vater, ältere Nachbarn, Bekannte...), den sie in einem "narrativen Interview" zu seinem Leben befragen. Das Interview wird niedergeschrieben und als Text gesetzt. Am Ende entsteht eine gedruckte Biographie (von ca. 25 Seiten Umfang): ein Exemplar hiervon erhält der befragte Zeitzeugen selbst, ein weiteres Exemplar soll das "Archiv für menschliche Schicksale" bereichern. Einige Teilnehmer sollen Personen aus dem Sportbereich aus Frankfurt (O) interviewen, deren Aussagen teilweise in einen weiteren Essayband zur Sportgeschichte einfließen werden. Eine eigene Arbeitsgruppe soll anlässlich des 25 jährigen Bestehens (2016) Personen aus Stadt und Universität interviewen, die die wieder gegründete Viadrina seit den 1990er Jahren geprägt und begleitet haben.  

Literatur: Lutz Niethammer: Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Die Praxis der „Oral History“, F. a. Main 1980; Herwart Vorländer (Hrsg.): Oral history. Mündlich erfragte Geschichte, Göttingen 1990; Alexander C. T. Geppert: Forschungstechnik oder historische Disziplin? Methodische Probleme der Oral History. In: Geschichte in Wissenschaft u. Unterricht. 45, 5, 1994 S. 303–323; Gregor Spuhler et al. (Hrsg.), Vielstimmiges Gedächtnis. Beiträge zur Oral History, Zürich 1994; Gerhard Henke-Bockschatz (Hrsg.): Oral History (= Geschichte lernen. Heft 76). Seelze 2000; Zeitschrift BIOS (ab 1988). Robert Pyritz/Matthias Schütt (HG): Die Viadrina. Eine Universität als Brücke zwischen Deutschland und Polen. Berlin 2009.   T

eilnahmevoraussetzungen: Einführungsveranstaltungen absolviert  

Leistungsnachweis: Referieren und Erstellen von schriftlicher Arbeit