Aktuelles
Vergabelogik
Alle Jahre ist es wieder soweit: Die Staats- und Regierungschefs der Mitgliedstaaten treffen sich in Brüssel zu den Verhandlungen um den Mehrjährigen Finanzrahmen der EU (MFR), der die politischen Leitplanken für Einnahmen und Ausgaben des Staatenverbundes festlegt. Und wie jedes Mal bringen die einzelnen Länder eigene Vorstellungen über Verteilung und Prioritäten mit an den Tisch, die in nächtelangen Sitzungen bis auf die zehnte Stelle hinter dem Komma ausgehandelt werden.
Den Artikel von Moritz Fessler über die strukturellen Schwierigkeiten des MFR können Sie hier nachlesen.
Von Influencer*innen lernen: YouTube & Co. als Spielfelder linker Politik und Bildungsarbeit
In der öffentlichen Diskussion wird immer wieder der wachsende Einfluss der politischen Rechten auf Webvideo-Plattformen wie insbesondere YouTube thematisert, wo entsprechende Netzwerke rassistische, antisemitische, antifeministische und verschwörungstheoretische Inhalte verbreiten. Video-Blogger Rezo zeigte im Sommer 2019 jedoch eindrücklich, dass es auch eine große Nachfrage für progressive und herrschaftskritische Töne auf der Plattform gibt. Marius Liedtke und Daniel Marwecki haben für die Rosa-Luxemburg-Stiftung analysiert, welche Akteur*innen im deutsch- und englischsprachigen YouTube besonders erfolgreich darin sind, rechte Narrative zu kontern und ihnen eine linke Lesart aktueller gesellschaftlicher Probleme entgegenzusetzen.
Die Studie finden sie hier.
Luana Martin-Russu erhält Spitzenförderung des Landes Brandenburg
Im Namen des 2018 neu gegründeten Postdoc Network Brandenburg der vier Brandenburger Universitäten wurde Luana Martin-Russu am 04. Oktober 2019 mit einer Spitzenförderung des Landes ausgezechnet. Sie erhält eine mehrjährige individuelle Forschungsstelle für ihr Projekt ‘The Use of Natural Language Processing for Measuring Post-accession Europeanization in Central and Eastern Europe‘ an der Europa-Universität Viadrina. Martin-Russu ist damit eine von sechs jungen Forscherinnen und Forschern, die in der ersten Runde dieser Förderung erfolgreich waren. (Mehr Informationen hier)
The Fourth Transformation of Democracy in Europe - Deliberation and the Responsibility of Europe
Im 21. Jahrhundert befinden wir uns mitten in der vierten Transformation der Demokratie in Europa. Was bedeutet das für die europäische Demokratie? Wie sollte die Beziehung zwischen der im Entstehen begriffenen Netzwerkgesellschaft und der Welt der demokratischen Staaten organisiert werden, um demokratische Legitimität zu sichern?
Hier können Sie den Artikel von Jürgen Neyer (in: The International Journal of Open Governments, Vol. 8, 2019) lesen.
Competing Digital Geopolitics: China and the EU
Die digitale Geopolitik ist von zentraler Bedeutung für die EU-China-Beziehungen. Welche Konflikte könnten hier in den nächsten 15 Jahren vorherrschen? Annegret Bendiek, Nadine Godehardt, Jürgen Neyer und David Schulze stellen vier Szenarien vor.
Hier können Sie den Artikel lesen (Stiftung Wissenschaft und Politik | Kurz gesagt | 01.03.2019).
Pump it up!
Warum das Europäische Parlament gestärkt werden sollte, auch wenn bei den kommenden Wahlen eine Übernahme durch Epaskeptiker droht - ein Plädoyer von Moritz Fessler bei IPG (Internationale Politik und Gesellschaft)
Hier können Sie den Artikel lesen.
Prof Dr. Jürgen Neyer zum Vizepräsidenten der Europa-Universität Viadrina gewählt
Auf der öffentlichen Sondersitzung am 10.10.2018 wurde Prof. Neyer vom 13. Akademischen Senat der Viadrina neben Prof. Dr. Eva Kocher, Janine Nuyken und Prof. Dr. Martin Eisend zu einem der vier Vizepräsidentinnen bzw. Vizepräsidenten gewählt. Er wird den Bereich "Internationales und European New School (ENS)" verantworten und zudem als erster Vertreter von Präsidentin Frau Prof. Dr. Julia von Blumenthal fungieren. Die Amtszeit beträgt drei Jahre.
Hier geht es zur Meldung der Pressestelle der Viadrina sowie zum Beitrag der Märkischen Oderzeitung (MOZ).
Hier finden Sie die Übersicht der Vizepräsidentinnen und Vizepräsidenten auf der Webseite der Viadrina.
Hier gibt es eine Übersicht zum Projekt European New School for Digital Studies.